top of page

El meu enfoc

Screenshot_20210719-205312_Video Player.jpg

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aquests abordatges, malgrat la diferent procedència i àmbit, tenen en comú que comprenen la música com un llenguatge propi que ens permet desenvolupar-nos i evolucionar com a éssers musicals que som, comunicar-nos amb nosaltres mateixos i amb els altres.

 

L'abordatge de la Musicoteràpia activa entén la persona com un ser musical per naturalesa com a tal, amb la capacitat innata de respondre de forma natural als estímuls musicals, independentment de la condició o handicap que es tingui. Per aquesta raó, aquest abordatge utilitza la música per a accedir a aquest "nen musical", que es manté intacte, i a partir d'aquí, busca expandir-lo al màxim potenciant la seva musicalitat. Conseqüentment, es potenciarà la seva autoexpressió i comunicació i s'expandirà el seu potencial com a persona. Aquest enfoc creu en el poder de la música per  transformar i expandir les qualitats evolutives potencials.

 

El Naad Ioga (Ioga del So) permet restaurar l'equilibri, la salut i la unitat del ser construint ponts de comunicació entre la nostra ment i la nostra ànima a través del so. La nostra ànima s'expressa en sentiments i el llenguatge dels sentiments és el so. Per tant, l' única manera d'entendre les emocions, d'abraçar-les, de sostenir-les i de crear un diàleg entre l'ànima i la ment perquè caminin plegades és a través del so.

 

L'enfoc d'Edwin Gordon entorn l'aprenentatge musical infantil posa de manifest que la música és un llenguatge propi i exposa un paralel·lisme entre el procés d'aprendre a parlar i d'aprendre la música. Basat en un extens programa d'investigació i de treball empíric contrastat, desenvolupa una guia per tal que els nens i les nenes puguin aprendre la música de manera natural, com el llenguatge que és, i acabin podent pensar i sentir música amb comprensió (igual com ho aconseguim amb el llenguatge verbal). Aquesta capacitat de pensar música, Gordon la va denominar “audiation”.

​

L'enfoc Orff Schulwerk facilita el desenvolupament de les capacitats expressives i perceptives de les persones, partint dels mitjans d'expressió naturals dels individuus (cantar, recitar, ballar i tocar instruments). La combinació entre música, movimient , llenguatge i la integració de les diferents arts són els pilars fonamentals que faciliten a la integració i a la profunditat de l'experiencia musical.

 

La música és un llenguatge molt valuós (és el llenguatge de les emocions) i, com a tal, ens ofereix l'oportunitat d'equilibrar el nostre cos emocional per tal de restaurar la nostra salut i potenciar el nostre benestar.

Per encarar el meu dia a dia en les sessions, ja siguin de Musicoteràpia, de Música per a Nadons o en els Tallers que imparteixo, bec sobretot de quatre enfocs que em serveixen de font d'inspiració, amb els quals vaig ressonar profundament durant la meva formació, i en els quals continuo aprofundint i formant-me en l'actualitat:

​​

  • L'enfoc de la Musicoteràpia Activa Nordoff – Robbins.

  • Els ensenyaments de Naad Ioga (Ioga del so).

  • L'enfoc del pedagog Edwin Gordon envers l'aprenentatge musical infantil.

  • L'enfoc d'aprenentatge musical d'Orff Schulwerk.

bottom of page